Je kent het vast: je hebt een leuke les voorbereid en geeft die aan een klas die vanaf het begin goed meedoet. De sfeer is ontspannen, de lesdoelen worden gehaald, en je gaat met energie de dag uit. Maar dan is er die andere groep. Je probeert precies dezelfde aanpak, maar het werkt niet. De klas lijkt je niet te horen, er heerst onrust, en je merkt dat je harder moet werken om de les draaiende te houden. Sterker nog, soms zie je er zelfs tegenop om weer voor die groep te staan.

Groepsdynamiek kan een grote impact hebben op het lesgeven en het gevoel van veiligheid in de klas. Het kan maken dat je met plezier werkt, of juist dat je uitgeput raakt.